UINFAS Bengkulu – Fakultas Tarbiyah dan Tadris (FTT) Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno (UIN FAS) Bengkulu terus mendorong peningkatan kompetensi dosen dalam menghadapi perkembangan teknologi digital melalui Workshop Artificial Intelligence for Lecturers bertema “Empowering Lecturers with Artificial Intelligence for Innovative Teaching and Academic Practice”, Selasa (20/10/2026). Kegiatan ini dilaksanakan secara on-site dan hybrid untuk memperluas akses partisipasi peserta.
Workshop ini menghadirkan tiga narasumber yang kompeten di bidangnya, yaitu Dr. Eko Risdianto, M.Cs. dari Universitas Bengkulu, Falahun Ni’am, M.Pd.I. dari UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu, serta Assoc. Prof. Ts. Dr. Nik Zulkarnaen bin Khidzir dari Universiti Malaysia Kelantan.
Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pemahaman sekaligus keterampilan praktis kepada dosen dalam memanfaatkan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) guna mendukung pelaksanaan kegiatan akademik dan tridarma perguruan tinggi.
Dalam workshop tersebut, peserta mendapatkan wawasan mengenai pemanfaatan AI untuk menciptakan pembelajaran yang inovatif, mengembangkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara daring, serta mendukung berbagai tahapan penelitian. Pemanfaatan AI juga dibahas dalam konteks tinjauan literatur, analisis penelitian, penulisan akademik, hingga publikasi ilmiah.
Penguasaan teknologi AI menjadi salah satu aspek penting bagi dosen dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran, mengembangkan kualitas penelitian, dan memperluas jangkauan pengabdian kepada masyarakat. Namun, penerapannya tetap perlu memperhatikan etika akademik, ketepatan informasi, serta integritas ilmiah agar teknologi digunakan secara bertanggung jawab.
Melalui kegiatan ini, FTT UIN FAS Bengkulu menegaskan komitmennya untuk mendorong dosen agar semakin adaptif terhadap perkembangan teknologi, sekaligus mampu mengintegrasikan AI secara inovatif, efektif, dan beretika dalam proses pembelajaran maupun pelaksanaan tridarma perguruan tinggi.
Workshop ini diharapkan menjadi langkah strategis dalam memperkuat kapasitas akademik dosen serta mendukung terciptanya ekosistem pendidikan tinggi yang inovatif, produktif, dan relevan dengan tantangan era digital.
